منسق التّدريب الميداني، مرشد أكاديمي وأستاذ بكلية التّربية في جامعة العلوم والآداب اللّبنانية USAL

مواد التّدريس:

• استراتيجيات تدريس التّلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة وتعديل المنهج التّعليمي(1) EDSP418
• التّدريب الميداني(1) EDUC490

المواضيع البحثية:

• أثر نموذج القيادة على برامج الدمج
• انعكاس الذكاء الانفعالي لدى المعلّم على الوضع النّفسي والاجتماعي للتلامذة

 بعض المنشورات:

• أثر نموذج القيادة على برامج الدمج (2016)

بيوغرافي (سيرة مختصرة)

نالت رنا ريحان الإجازة الجامعيّة في علم النفس العيادي والتّربوي من الجامعة اللبنانية عام 2002. فضلاً عن شهادة دبلوم التّدريس في التّربية المختّصة (صعوبات التعلم) من جامعة هايكازيان عام 2006. وقد حازت على شهادة الماجيستير من الجامعة اللبنانية الدولية عام 2017. بدأت بدراسة الدّكتوراه في جامعة القديس يوسف، كلّية الدّكتوراه في الآداب والعلوم الإنسانية والاجتماعية عام 2019. كما تتابع دراستها لنيل شهادة متخصصة في psychodiagnostic and neurological assessment في الجامعة الأمريكية في بيروت منذ العام 2019.رنا مدرّب في عدد من البرامج التّربوية و  المتخصّصة بالأطفال ذوي الاحتياجات الخاصّة. وقد نفذّت العديد من ورش العمل حول مواضيع مختلفة تتعلق بالتّعليم بشكل عام والتّربية المختصّة بشكل خاص. هذا بالإضافة إلى مهام الإشراف في عدد من المدّارس الخاصّة. وقد شاركت بدورات ومؤتمرات عدّة في لبنان والخارج. هي مؤسس مشارك ورئيس سابق لقسم التربية المختصّة في ثانوية الرحمة التّابعة لجمعية المبرّات الخيريّة. كما أنّها عضو سابق في برنامج “منارة” للموهوبين/المتفوقين الذي تديره جمعية المبرات وعضو سابق في الفريق متعدد الاخصصات بمركز سراج للتشخيص والتّوجيه التّربوي المُعتمد من وزارة التّربية اللّبنانية. تعمل حالياً كمنسق لبرنامج التّدريب الميداني، مرشد أكاديمي وأستاذ بكلية التّربية في جامعة العلوم والآداب اللبنانية . و هي ناشطة على صعيد الشّؤون البيئية و المجتمعية .